Mundo es el planeta, y también la dimensión total de la interioridad; es otros planetas e interioridades.
Hay mundos individuales y propios, y los hay colectivos. Hay mundos ajenos...
Hay mundos físicos, y los hay etéreos.
Lo importante, me parece, es que habitemos con plenitud los mundos que nos correspondan, aprovechándolos y disfrutando todo lo que tienen para ofrecernos, y alegrándonos de su generosidad y abundancia.
Me doy cuenta, dentro del interminable confinamiento que nos impone la pandemia, que el tamaño de nuestros mundos se alimenta, en primer lugar, de la combinación de formación e información de que dispongamos, para lo cual es fundamental considerar la educación que, en definitiva, sirve de filtro entre los sesgos de la primera y las trampas de la segunda.
El tamaño del mundo también tiene que ver con nuestra capacidad para asumir nuestra riqueza interior, la maravilla del ser que venimos siendo, el asombro constante ante el universo que se expresa cotidianamente en todas las cosas, simples y complejas.
Aquí, el vehículo de la educación tiene que abonarse con nutrientes adicionales del conocimiento y del desarrollo de la conciencia.
Hay un viaje interior que nos expande.
Los encierros importan menos si podemos habitar mundos amplios y enriquecidos.
